¿Educar en casa? + Testimonio de una familia americana

  

¡Hola!

En clase hemos estado hablando de la mayor o menor autonomía de los centros, o lo que es lo mismo su grado de dependencia con lo establecido por aquellas instituciones superiores. En España por norma general las decisiones radican principalmente en el propio centro o en instituciones intermedias como puede ser la Junta de la Comunidad Autónoma. Aún así, el gobierno sí establece algunas pautas que deben ser instauradas. Por ejemplo, desde el ministerio de educación (a través de LOMLOE) se plantean una serie de competencias básicas que se consideran imprescindibles que los alumnos adquieran a lo largo de su trayectoria educativa.

En clase hemos visionado un vídeo sobre estudiar en el hogar, conocido en inglés con el término 'homeschooling'. A raíz de ello hemos realizado un pequeño debate analizando si estas competencias básicas se cumplen o no, y qué ventajas y desventajas puede acarrear este tipo de educación.

La educación en casa es sin duda personalizada a las necesidades del alumno, permitiendo que madure antes y que sienta más libertad a la hora de realizar experimentos o sobre qué contenidos desea tener más información, constituyendo todo esto las ventajas de este sistema educativo.

Sin embargo los inconvenientes que pueden aparecer son también múltiples, ya que implica una gran dedicación por parte del progenitor, así como una fuerte economía que sustente a la familia y al mismo tiempo pueda permitirse tener tantos recursos que el hijo como alumno requiera. También es un factor importante la falta de socialización con sus iguales, que aunque se pueda dar de forma "extraescolar", no alcanza el mismo grado de interacción y resolución de conflictos como puede desarrollarse en el aula. Además ¿Qué ocurre si tu hijo no es un "estudiante tipo" y requiere de atenciones especiales? Al final hay muchas personas que se forman para atender a este tipo de personas y van a poder cubrir mejor sus necesidades. Como otra desventaja es que se desdibuja un poco el límite entre padre y profesor, haciendo difícil separar uno y otro ámbito, lo cual es muchas veces necesario para desconectar y cambiar el chip.

En cuanto a las competencias, quizá la que mayor deuda acoja es la social y ciudadana, ya que el resto las cumplen en más o menos medida. Sin embargo extrapolando a cualquier otra familia, estaría también presente el déficit del plurilingüismo (en el vídeo la mujer explica que ella enseña su idioma a sus hijos, pero no es una situación frecuente en la mayoría de las familias).

Personalmente considero que es un sistema válido, porque a pesar de las ventajas y desventajas que presenta cualquier sistema educativo podría tenerlas de forma análoga, y entendería que se regulase (con bastante control sobre las competencias y conocimientos adquiridos) para dar una alternativa de educación, pero personalmente en España considero que no es una opción factible en el corto plazo (la población además ha salido escarmentada de la escuela en casa forzada durante el confinamiento) dada la tónica habitual de la sociedad, y nuestra mayor tendencia a socializar.

Os comparto la perspectiva de una amiga, Andrea, que es profesora de lengua, sobre este tema. 

Además, la familia con la que estuve un verano en EEUU practicaba homeschooling, y les he pedido su opinión sobre el tema, haz click en la imagen para leer su testimonio!

 

¡Muchas gracias por la atención!

¡Pronto nos leemos de nuevo!

Carol ❄